#堂本百合子作文簿之2008年8月10日
教学内容：要求学生运用一叙一议手法作日记一篇，并尝试象征手法。
正文：
2008年8月10日 星期日 雨
楼下社区里两个大姐姐在吵架。
KO:你的逻辑就是混乱的嘛！那什么33分啥的，果然很适合你家那位。
TO：33分什么啊！有本事让你家把头发37分啊！
KO：就说这逻辑……= =|||多么简单的事情都要拖到33分搞定。效率何在啊！反正你家肯定从来没考虑过进电梯究竟先按关门还是先按楼层更省时间。
TO：你这么说明显是鄙视33分嘛。有本事让你家撑个33分啊他能行吗！
楼上厨房里51爸爸和24爸爸为了谁洗碗而引发了一点不愉快。
51爸爸：（脸红）有什么了不起，等下就撑给你看！
24爸爸：（脸红）撑什么撑俯卧撑啊……你也别太本事！看你那受死王子的也一样很肉脚。每次发动都要劳烦人家小朋友在旁边喊你名字才哼哼哼。
51爸爸：你喊更有作用。
24爸爸：喂！……唔…………
结论：
51爸爸和24爸爸吵架的时候是并排的3 3，但每次吵完架都是背靠背贴着的33。
教师评语：
本文结合了侧面描写与正面描写的手法来叙述事件，角度新颖。最后一句对话很有象征意义，耐人寻味。议论部分简明扼要，构思奇妙。建议以后的日记图文并茂，会更加生动且具有画面感。另，教师对结论有个人的看法与你交流：搬起石头砸自己的脚。
2008.08.10
一一般般